PRESABERES SOCIALES
PRESABERES
– CIENCIAS SOCIALES
Grado
Octavo – Comprensión lectora y actividades
TEXTO 1:
¿QUÉ ES LA CIUDADANÍA?
Ser
ciudadano no solo significa vivir en un país, sino participar en la vida de la
comunidad. Los ciudadanos tienen derechos, como recibir educación y atención en
salud, pero también deben cumplir deberes como respetar las leyes y convivir
pacíficamente.
La
ciudadanía implica participar en decisiones que afectan a la comunidad, cuidar
los espacios públicos y respetar las diferencias culturales, religiosas y
sociales.
Una sociedad
funciona mejor cuando sus ciudadanos participan activamente y respetan los
derechos de los demás.
Actividad
1. Comprensión lectora
Responde:
1.
¿Qué
significa ser ciudadano?
2.
Menciona
un derecho y un deber.
3.
¿Por
qué es importante participar en la comunidad?
4.
¿Qué
ocurre cuando no respetamos a los demás?
5.
¿Cómo
puedes participar en tu comunidad?
TEXTO 2:
EL TERRITORIO Y SU IMPORTANCIA
El
territorio es el espacio donde vive una comunidad. Allí se desarrollan
actividades económicas, culturales y sociales. El territorio incluye montañas,
ríos, pueblos y ciudades.
Cuidar el
territorio es importante porque de él obtenemos agua, alimentos y recursos
naturales. Cuando se contamina o se destruyen los recursos, la calidad de vida
disminuye.
Las
comunidades indígenas, campesinas y urbanas deben trabajar juntas para proteger
su territorio.
Actividad
2. Comprensión lectora
Responde:
1.
¿Qué
es el territorio?
2.
¿Qué
obtenemos del territorio?
3.
¿Qué
pasa cuando se contamina?
4.
¿Quiénes
deben cuidar el territorio?
5.
¿Cómo
podemos protegerlo?
TEXTO 3:
LOS CONFLICTOS EN LA SOCIEDAD
Los
conflictos ocurren cuando existen desacuerdos entre personas o grupos. Pueden
surgir por diferencias culturales, económicas o políticas.
Los
conflictos pueden resolverse mediante el diálogo, el respeto y la búsqueda de
acuerdos. Cuando no se solucionan de manera pacífica, pueden generar violencia
y afectar a la comunidad.
La
convivencia pacífica permite vivir mejor y fortalecer la sociedad.
Actividad
3. Comprensión lectora
1.
¿Qué
es un conflicto?
2.
¿Por
qué surgen los conflictos?
3.
¿Cómo
pueden resolverse?
4.
¿Qué
sucede cuando no se resuelven?
5.
¿Por
qué es importante la convivencia pacífica?
Texto: El Gobierno Escolar y el Cabildo Estudiantil
El Gobierno Escolar es una forma de organización
dentro de las instituciones educativas que permite la participación de
estudiantes, docentes, directivos y familias en la toma de decisiones
relacionadas con la vida escolar. Su propósito es fortalecer la convivencia,
promover la participación democrática y garantizar que todos los miembros de la
comunidad educativa puedan expresar sus ideas y necesidades.
Entre sus características principales se encuentran la participación,
el respeto por las normas, la representación de los estudiantes y
la búsqueda de soluciones a las situaciones que afectan la convivencia
escolar. A través del Gobierno Escolar, los estudiantes aprenden a
dialogar, proponer soluciones y asumir responsabilidades dentro de la
institución.
En muchos territorios indígenas, el Gobierno Escolar se
adapta a las formas propias de organización comunitaria. Por ello, el Gobierno
Estudiantil puede organizarse como Cabildo Estudiantil, retomando las
prácticas tradicionales de gobierno de la comunidad. El cabildo permite que los
estudiantes participen siguiendo valores culturales propios como el respeto por
los mayores, el cuidado del territorio, la armonía comunitaria y el trabajo colectivo.
De esta manera, el Gobierno Escolar no solo fortalece la
democracia dentro de la escuela, sino que también contribuye a mantener viva la
identidad cultural y el sentido de pertenencia al territorio indígena.
Preguntas de comprensión lectora
1.
¿Qué
es el Gobierno Escolar?
2.
¿Quiénes
participan en el Gobierno Escolar?
3.
Menciona
dos características del Gobierno Escolar.
4.
¿Cómo
se organiza el gobierno estudiantil en territorios indígenas?
5.
¿Qué
valores promueve el Cabildo Estudiantil?
6.
¿Por
qué es importante que los estudiantes participen en el Gobierno Escolar?
7.
¿Cómo
ayuda el Cabildo Estudiantil a fortalecer la cultura indígena?
8.
¿Qué
relación tiene el Gobierno Escolar con la convivencia escolar?
9.
¿Cómo
pueden los estudiantes contribuir al cuidado del territorio desde la escuela?
10.¿Qué cambios positivos puede generar la participación
estudiantil en la institución?
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